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深化改革创新 激发发展活力做好服务地方高质量发展“大文章” 陇南师范学院党委书记张 弢 建设教育强国,龙头是高等教育。党的二十届三中全会再次强调“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”,并把“分类推进高校改革,建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置机制和人才培养模式”作为“深化教育综合改革”的重要内容。习近平总书记在全国教育大会上进一步强调,要“以科技发展、国家战略需求为牵引,...

胡昌升在全省教育大会上强调:不断开创教育强省新局面 为全省现代化建设提供坚实支撑 任振鹤主持 庄国泰石谋军出席10月21日,全省教育大会在兰州召开,省委书记、省人大常委会主任胡昌升出席并讲话。新甘肃·甘肃日报记者 孟捷新甘肃客户端兰州10月21日讯(新甘肃·甘肃日报记者 石丹丹)全省教育大会今天在兰州召开,省委书记、省人大常委会主任胡昌升出席并讲话。他强调,要深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲...

让陇南的孩子在家门口上好学能成才丨建设教育强国 书写陇原答卷 深入贯彻全国教育大会精神奋力谱写教育强国陇南答卷中共陇南市委书记张柯兵 习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,深刻阐释了教育强国的科学内涵和基本路径,系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措,是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献。陇南市深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,全面落实全国、全省教育大会精神,奋力推动教育强市建...

张国珍:全面推进教育家型陇原教师队伍建设 学习贯彻全国教育大会精神笔谈 新时代是教师事业高质量发展的奋进时代。以习近平同志为核心的党中央尤为重视教师队伍建设。2023年教师节前夕,习近平总书记提出中国特有的教育家精神,赋予新时代人民教师崇高使命。党的二十届三中全会提出要“深化教育综合改革”,其中把“提升教师教书育人能力,健全师德师风建设长效机制”提到更加重要位置部署,凸显了强教必先强师的鲜明导向。中...

9月14日,学校党委副书记石明为学院全体教职工及全体党员学生作了关于党的二十届三中全会精神的宣讲报告。宣讲会由学院党总支书记何炜主持。 石明同志主要从深刻认识党的二十届三中全会的重大意义、深入学习领会习近平总书记在全会上的重要讲话精神、全面准确理解《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》所提出的进一步全面深化改革重大举措,以及全力以赴抓好全会精神贯彻落实等四个方面,对党的二...

为进一步统一思想、凝聚力量,电子商务学院党总支于2024年9月3日召开了全体党员及教职工大会,深入传达学习了党的二十届三中全会精神、中共中央办公厅《纪检监察机关准确运用“四种形态”实施办法(试行)》精神,以及学校党委会议精神。会议由学院党总支书记何炜主持,全体党员及教职工积极参与,共同为学院的发展绘制新蓝图。 会上,党总支书记何炜首先详细解读了中共中央办公厅最新发布的《纪检监察机关准确运用“四种形...

8月7日上午,电子商务学院通过线上视频会议的形式,召开了党纪学习教育暨党的二十届三中全会精神专题学习会。此次会议旨在加强学院教职工的党纪观念,深入学习和贯彻党的最新理论成果,同时推动学院电子商务专业的升本论证工作及其他重要事项的顺利进行。会议由学院党总支书记何炜主持,电子商务学院全体教职工参加。何书记首先传达并学习了学校党委书记张弢关于党纪学习教育的相关指示精神,强调了加强师德师风建设、严守政治...

6月6日下午,电子商务学院教师党员,预备党员和行政管理人员在学院三楼报告厅召开全体党员大会。 会上,学院党总支书记何炜传达学校党委书记张弢主持的2024年第20次和第21次党委会议精神,集中学习了习近平总书记在中共中央政治局第十四次集体学习时的重要讲话精神。 会上,何炜领学学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》专题党课,学习习近平总书记重要讲话精神。一是将习近平总书记有关重要论述转化为纪律要求,用贯穿党的创新...

2024年6月4日,电子商务学院党总支邀请马克思主义学院专任教师陈琼为全院师生党员作《中国共产党纪律处分条例》解读的辅导报告会,农林技术学院党总支师生参加了报告会。报告会上,陈琼首先梳理了《中国共产党纪律处分条例》修订的历史沿革,详细介绍了纪律处分条例的“五代变迁”。接着阐述了《中国共产党纪律处分条例》的修订背景及其重要意义。她指出,随着全面从严治党的纵深推进,条例的修订旨在进一步严明党的纪律,纯洁...

2024年4月19日上午,电子商务学院党总支教师党支部联合学生党支部组织教师党员、党外知识分子、民进陇南师专支部成员、学生干部在学院会议室开展党纪学习教育集中学习活动。会上传达电子商务学院党总支在党纪学习教育动员部署启动会上的要求:一要提高政治站位,切实增强开展党纪学习教育的思想自觉、行动自觉。通过开展党纪学习教育,强化纪律意识、规矩意识,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,始终同以习近平同志为核心...